SELAMAT DATANG DI BLOG SEPRI PRATAMA
Senin, 12 September 2016
modul MICROSOFT OFFICE WORD 2010
MICROSOFT OFFICE WORD 2010
1. PENDAHULUAN
A. RIBBON
Memahami
Ribbon adalah cara yang bagus untuk
membantu memahami perubahan antara Microsoft 2003 ke Microsoft 2010. Ribbon
memegang semua informasi dalam versi sebelumnya dari Microsoft Office dengan
cara garis streaming lebih visual melalui serangkaian tab yang mencakup berbagai
fitur program yang sangat besar.
Untuk
pengaksesan ribbon dapat dilakukan dengan mouse (klik pada tab yang diinginkan)
atau dengan menekan tombol F10 (tampil huruf atau angka pada ribbon) diikuti
dengan menekan huruf atau angka untuk memilih menu.
Tab Home
Ini
adalah tab yang paling banyak digunakan, itu menggabungkan semua fitur format
teks seperti font dan perubahan paragraf.

Tab Insert
Tab
ini memungkinkan untuk memasukkan berbagai item ke dalam dokumen dari gambar,
clip art, tabel dan header dan footer.
Tab Page Layout
Tab
ini memiliki perintah-perintah untuk mengatur elemen halaman seperti margin,
orientasi, menyisipkan kolom, latar
belakang halaman dan tema.
Tab Reference
Tab
ini memiliki perintah-perintah untuk digunakan saat membuat Daftar Isi dan
halaman kutipan untuk kertas. Ini menyediakan banyak solusi sederhana untuk
menghasilkan dokumen.
Tab Mailings
Tab
ini memungkinkan dokumen untuk mengirimkan surat seperti mencetak amplop ,
label dan gabungan pengolahan surat.
Tab Review
Tab
ini memungkinkan membuat perubahan ke dokumen karena masalah ejaan dan tata
bahasa. Hal ini juga memegang fitur melacak perubahan yang menyediakan
orang-orang dengan kemampuan untuk membuat catatan dan perubahan dokumen orang
lain.
Tab View
Tab ini
memungkinkan Kita untuk mengubah tampilan dokumen kita ke dokumen dua halaman
yang berbeda atau memperbesar/memperkecil.
2. Memulai Microsoft Word 2010
Sekarang mari kita lihat langkah
yang diperlukan untuk membuat dokumen.
-
Klik dua kali ikon Word 2010 di desktop dan Word akan
terbuka. Jika tidak ikuti langkah

Membuat Dokumen Baru
1.
Klik tab File kemudian klik New.
2.
Dalam Available Template, klik Blank Dokumen.
Klik Create.
TYPING SISTEM
BLIND TYPING SYSTEM
(SISTEM MENGETIK BUTA/10 JARI)
LATIHAN 1
ASDFGHJKL; ASDFGHJKL;
ASDFGHJKL; ASDFGHJKL; ASDFGHJKL; ASDFGHJKL;
ASDFGHJKL; ASDFGHJKL;
ASDFGHJKL; ASDFGHJKL; ASDFGHJKL; ASDFGHJKL;
ASDFGHJKL; ASDFGHJKL;
ASDFGHJKL; ASDFGHJKL; ASDFGHJKL; ASDFGHJKL;
ASDFGHJKL; ASDFGHJKL;
ASDFGHJKL; ASDFGHJKL; ASDFGHJKL; ASDFGHJKL;
LATIHAN 2
QWERTYUIOP QWERTYUIOP
QWERTYUIOP QWERTYUIOP QWERTYUIOP
QWERTYUIOP QWERTYUIOP
QWERTYUIOP QWERTYUIOP QWERTYUIOP
QWERTYUIOP QWERTYUIOP
QWERTYUIOP QWERTYUIOP QWERTYUIOP
QWERTYUIOP QWERTYUIOP
QWERTYUIOP QWERTYUIOP QWERTYUIOP
LATIHAN 3
ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./
ZXCBNM,./ ZXCBNM,./
ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./
ZXCBNM,./ ZXCBNM,./
ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./
ZXCBNM,./ ZXCBNM,./
ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./ ZXCBNM,./
ZXCBNM,./ ZXCBNM,./
LATIHAN 4
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ,./ ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ,./
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ,./ ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ,./
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ,./ ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ,./
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ,./ ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ,./
LATIHAN 5
12345678910-+ 12345678910-+
12345678910-+ 12345678910-+ 12345678910-+
12345678910-+ 12345678910-+
12345678910-+ 12345678910-+ 12345678910-+
12345678910-+ 12345678910-+
12345678910-+ 12345678910-+ 12345678910-+
12345678910-+ 12345678910-+
12345678910-+ 12345678910-+ 12345678910-+
LATIHAN MENGGUNAKAN KEYBOARD DENGAN MENGGUNAKAN TOMBOL SHIFT
!@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+
!@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+
!@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+
!@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+ !@#$%^&*()_+
LATIHAN
GUNAKANLAH TOMBOL
SHIFT UNTUK HURUF KAPITALNYA
SEMAKIN DINI
SEMAKIN BAIK
THE EARLIER THE BETTER
Masa Kanak-Kanak Adalah Masa Emas “GOLDEN
AGE” Dalam Pembelajaran Bahasa. Semakin Dini Anak Belajar Bahasa, Semakin
Mudah Baginya Untuk Menggembangkan Kemampuan Bahasa Dan Logikanya. Dengan
Penekanan Belajar Sambil Bermain Dengan Penerapan Teknik Pengajaran Yang
Komunikatif Dan Fariatif Bagi Anak, Serta Suasana Belajar Yang Menyenangkan
Akan Memberikan Hasil Yang Terbaik Bagi Setiap Siswa.
KENAPA HARUS DI PRICE COURSE?
- Guru Yang Berpengalaman Dibidangnya
- Sistem Pembelajaran Yang Komunikatif Dengan Menggunakan Audio Visual (Tape, Radio, Komputer)
- Ruang Belajar Yang Nyaman
- Jadwal Fleksibel
- Konsultasi Belajar Di Ruang Jam Belajar
Dari Menu File-Save;
Simpanlah File ini dengan nama : LATIHAN PENGETIKAN
APLIKASI 1
KEMAMPUAN
ÿ Menentukan
Lembar Kerja (batas pengetikan/ margin dan menentukan ukuran kertas/paper size)
ÿ Menentukan
jenis Font (Jenis Huruf) dan memilih warna font (Warna Huruf) dengan
menggunakan Font Group
ÿ Menyimpan
File (SAVE) Lembar Kerja
PETUNJUK
ÿ Ketiklah
naskah berikut dengan baik dan benar
ÿ Dari
MENU PAGE LAYOUT - Page Setup, buatlah sebuah lembar kerja
dengan ketentuan sbb.
ÿ Margin
Atas : 2..5 cm Margin
Bawah : 2.5 cm
ÿ Margin
Kiri : 2.5 cm Margin
Kanan : 2.5 cm
Gunakanlah Ukuran Kertas (Paper Size) Kwarto
(Letter)
Dengan Toolbars Formatting aturlah bentuk huruf dengan
ketentuan:
ÿ Judul : Jenis Huruf (font) Comic sans MS ukuran
(size) 13 Pt
v Paragraph
1 : Jenis Huruf (Font) TAHOMA Ukuran
(Size): 11 Pt
v Paragraph
2 : Jenis Huruf (Font) Arial Narrow
ukuran (Size): 12 Pt
v Sesuaikan
Font style dengan contoh teks seperti Italic (Miring), Bold (Tebal), Underline
v (garis
bawah) atau gunakan menu HOME – FONT agar terlihat Previewnya
(Tampilan)

ÿ Dengan
menggunakan Toolbars warna, berilah warna huruf untuk Paragrap 1: warna biru
ÿ Paragraph
2 warna Merah, kemudian gonta-gantilah warna huruf sesuai dengan keinginan
anda.
ÿ Dari
Menu FILE - SAVE
simpan dengan Nama : APLIKASI
1
Contoh Text:
APA
ITU INTERNET?
Internet (Inter-Network)
merupakan sekumpulan jaringan computer yang menghubungkan situs akademik,
pemerintahan, komersial, organisasi,
maupun perorangan. Internet menyedikan
akses untuk layanan telekomunikasi dan sumber daya informasi langsung (Email,
Chat), diskusi (Usenet News, Email, Milis), sumber daya informasi
yang terdistribusi (World Wide Web=WWW, Gipher) remote
login dan lalu lintas file (Telnet, FTP), dan aneka layanan
lainnya.
Jaringan yang membentuk internet
bekerja berdasarkan suatu set protocol standar yang digunakan untuk
menghubungkan jaringan computer dan mengamati lalu lintas dalam jaringan.
Protokol ini mengatur format data yang diijinkan, penanganan kesalahan (error
handling), lalu lintas pesan, dan standar komunikasi lainnya. Protocol
standar pada internet dikenal sebagai TCP/IP (Transmission Control
Protocol/Internet Protocol). Protokol ini memiliki kemampuan untuk bekerja
diatas segala jenis computer, tanpa terpengaruh oleh perbedaan perangkat keras
maupun system operasi yang digunakan. Sebuah system computer yang terhubung
secara langsung ke jaringan memiliki nama domain dan alamat IP (Internet
Protokol) dalam bentuk numeric dengan format tertentu sebagai pengenal.
Internet juga memiliki gateway ke jaringan dan layanan yang berbasis
protocol lainnya.
|
Cobalah untuk
menggunakan kombinasi tombol berikut untuk menformat teks pada wacana diatas:
|
|
Ctrl+B=Bold/Tebal Ctrl+I=Italic/Miring Ctrl+U=Underline/Garis Bawah
|
APLIKASI 2
KEMAMPUAN
ÿ Mengatur
font dengan menggunakan Menu Format-Font
ÿ Mengatur
perataan teks (Alignment:Left, Center, Right, Justify)
PETUNJUK
ÿ Ketiklah
naskah dengan baik dan benar
ÿ Aturlah
lembar kerja dengan ketentuan sebagai berikut: Margin Atas: (Top): 3 cm,
Margin Bawah (Bottom) 3 cm, Margin Kiri (Left) 4 cm, Margin
Kanan (Right) 3 cm

ÿ Pilihlah
jenis kertas (paper size) : Letter : Orientation : Potrait

Aturalah bentuk huruf dengan ketentuan:
- Judul :
Times New Roman , 14 Pt
o Paragraph
1 : Forte, 12 Pt
o Paragraph
2 : Comic Sant, 12 Pt
o Paragraph
3 : Arial Narrow, 13 Pt
o Paragraph
4 : Monotive Corsiva, 12 Pt
o Dengan
Menu Home - Font,
sesuaikan Font Effect dan Format font yang lain dengan contoh teks.

o Aturlah
perataan paragraph dengan Toolbars Paragraph
yang terletak di Menu Home :
: Paragraph 1 dan
2 Center (Rata Tengah) Paragraph 3 Right (Rata Kanan) Paragraph 4 Justify (rata
kanan-kiri)

o Simpanlah
File tersebut dengan nama: APLIKASI 2
TIDAK AKAN HABIS
IDE
Ide bagaikan berlian di mata seorang penulis, begitu
berharganya, sehingga berbagai trik dilakukan untuk mendapatkan . seorang
penulis akan menjelajah kota
jika perlu menyusuri pantai untuk menjaring ide, bahkan mendaki gunung
sekalipun akan ditempuhnya.
Tapi ada yang cukup mengunjungi toko buku
dan perpustakaan , memanfaatkan teknologi internet atau cukup duduk merenung
ditemani selembar kertas, sebatang pensil dan secangkir kopi pahit…..
Ya,
ide dan inspirasi bisa didapat dimana saja dan kapan saja, every where, every
time. Setiap yang kita lihat, kita dengar, kita rasakah dan segala sesuatu yang
ada disekitar kita, merupakan sumber ide yang sangat indah.
Nah, setelah menempuh berbabagai
cara dalam proses pencariannya, ternyata harus menghadapi kenyataan bahwa ide
yang ditemukan pernah ditulis oleh orang lain. Apa harus dibuang begitu saja?
Ingat !! Ide bagaikan berlian bagi seorang penulis.
Resourse: Annida NO. 10/XV/15 Juli 2006
APLIKASI 3
KEMAMPUAN
ÿ Membuka
File
ÿ Mengatur
spasi antar karakter dan animasi huruf
ÿ
Mengatur spasi antar baris (1, 1.5, dan 2 spasi)
ÿ
Menyimpan File dengan nama baru (Menu File - Save as)
PETUNJUK
ÿ
Bukalah kembali lembar APLIKASI 1 anda dengan cara
-
Klik Menu File – Open atau dengan cara CTRL + O
ÿ
Dengan menu HOME - Paragraph aturlah spasi antar karakter . Klik ikon
lalu pilih Line Spacing Option.
ÿ
Ubahlah kedalam bentuk skala karakter (Scale) 80% (sehingga
anter karater merenggang)
ÿ
Ubah kedalam bentuk karakter (Spacing) Expanded
3 Pt (sehingga Merenggang)
ÿ
Ubah kedalam bentuk karekter (Spacing) Condensed
(kebawah) 1.2 Pt (sehingga merapat)
ÿ
Ubah kedalam bentuk (Position) Raised
(naik)7 Pt (sehingga karekter naik)
ÿ
Ubah kedalam bentuk karakter (Position) Lowered 7 Pt
(sehingga karakter turun)
ÿ
Aturlah animasi huruf (dari menu HOME –
) perhatikan
perubahannya.
ÿ
Ubah Kedalam bentuk-bentuk animasi yang menarik.
ÿ
Dari menu HOME – Paragraph pilih spasi antar baris (line Spacing)
sebagai berikut:

ÿ
Paragraph 1: 1.5 Spasi
ÿ
Paragraph 2: 2 Spasi
ÿ
Paragraph 3: 2.5 Spasi
ÿ
Atau cara yang lebih effesien adalah blok data
kemudian tekan CTRL+1 (untuk 1
spasi) CTRL+5 (untuk 1.5 Spasi) dan CTRL+2 (untuk 2 Spasi)
APLIKASI 4
KEMAMPUAN
ÿ Membuka
File
ÿ
Memahami Fungsi CUT (CTRL+X) , COPY dan PASTE (CTRL+V)
PETUNJUK
ÿ Buka File Aplikasi 2, blok data tersebut lalu salin (Copy),
kemudian buat file baru (CTRL + N) lalu tempel (Paste) data yang disalin dari aplikasi 2 tersebut kedalam lembar kerja baru.
ÿ Pindahkan paragraph pertama
menjadi paragraph kedua, dan pindahkan paragraph kedua menjadi paragraph ketiga
ÿ Perhatikan perbedaan antara
fungsi cut dan copy
ÿ Simpan lembar kerja anda
dengan nama APLIKASI 4
·
Cut = Memindahkan
·
Copy = Menyalin
·
Paste = Menempel
APLIKASI 5
KEMAMPUAN
ÿ Menentukan dan mengatur
indentasi paragraph
PETUNJUK
ÿ Ketiklah semua teks berikut
dengan bentuk paragraph biasa dahulu dengan ketentuan
ÿ Paragraph 1-4 menggunakan font Times New Roman 10 Pt (alignment : Justify)
ÿ Paragraph 5-8 menggunakan font Tahoma 11 Pt. (Alignment : Left)
ÿ Dari Menu HOME - Paragraph aturlah bentuk - bentuk paragraph anda:

ÿ Paragraph 1 dan 2 : Fist Line Indent dengan first line nya 2 cm (memasukan baris
petamanya sebesar 2 cm)
ÿ Paragraph 3 dan 4 : Hanging Indent nya 3.25 cm (memasukan
baris kedua dan selanjutnya)
ÿ Paragraph 5 dan 6, Left Indent dengan indentasi 3 cm(
memasukan semua baris)
ÿ Paragraph 7: Right Indent dengan indentasi 8.5 cm
(memasukan semua baris dari batas kanan)
ÿ Paragraph 8: Left Indent sebesar 4.5 cm dan Right Indent sebesar 3.5 cm
ÿ Simpan lembar kerja anda
dengan nama : APLIKASI 5
ETIKA PERGAULAN
Kalau
menciptakan musuh mudah sekali. Tapi dalam pergaulan. Kalau kita bisa membawa
diri dengan baik,kita bisa memiliki banyak teman. Secara tidak sengaja sering
terjadi kita tidak sadar telah melakukan kesalahan di dalam tata cara
pergaulan. Mulanya kecil-kecil saja, akhirnya bertumpuk. Akibatnya tidak
satupun yang mau berteman atau bersahabat dengan kita, menyedihkan sekali!! So,
kalau kita harus mengikuti tips-tips dibawah ini.
Kita
jangan menyombongkan diri dengan lawan bicara dan membangga-banggakan keadaan
kita sendiri atau keluarga. Lawan bicara akan muak dan bosan untuk
mendengarkanya.
Tidak perlu menyodorkan diri untuk memberi nasehat pada orang
lain. Kita harus tahu batasan antara menolong dan mencampuri urusan orang lain.
Jadi kita harus pandai-pandai membawa diri.
Kalau kita dimintai bantuan dan kalau sekiranya kita mampu,
kita harus membantu dan melakukannya. Tidak ada salahnya siapa tahu kita juga
suatu ketika membutuhkan pertolongan orang lain.
Kita
harus saling hormat-menghormati dalam berbicara dengan orang lain. Kita tidak
boleh memborong pembicaraan, dan lawan bicara tidak diberi kesempatan untuk
berbicara. Ingat!! Kita juga harus menjadi pendengar yang baik!
Hindari
sikap sok tahu alias sok pintar. Misalnya dalam pembicaraan teman kita
berbicara bahasa asing, janganlah kita segan-segan untuk bertanya, jangan jadi
sok tahu, bisa-bisa malah malu-maluin, how pity you are!! Jangan suka
berbohong. Sekali berbohong selamanya teman tidak akan mempercayai kita lagi
Pandai
pandai menempatkan diri, kita melihat situasi dan kondisi, dengan siapa kita
berbicara, jaga sopan santun. Bila kita berhadapan dengan orang yang jauh lebih
tua, bersikaplah hormat.
Bersikaplah
ramah dan rendah hati (bukan rendah diri lho) hindari perkataan yang bisa
menyinggung perasaan orang lain yang bisa menimbulkan sakit hati. Dan yang
terakhir jangan lupa sunggingkan senyum manismu, karena senyum sebagian dari
ibadah
Source: Hidayah Tahun 5 Edisi 57
APLIKASI 6
KEMAMPUAN
ÿ Memahami
Fungsi Toolbars Header dan Footer
ÿ Membuat
Header dan Footer
PETUNJUK
ÿ Buka
Lembar Kerja APLIKASI 5
ÿ Gunakanlah
Menu (INSERT – Header & Footer)

ÿ Buatlah
Header & Footer sebagai
Berikut:
ÿ Sebelah
Kiri Atas Ketik Kalimat Lembaga
Pendidikan Price Course
ÿ Sebelah
Kanan Atas Sisipkan Jam Sistem Komputer
ÿ Sebelah
Kiri Bawah sisipkan Tanggal Sistem
Komputer
ÿ Sebelah
Kanan Bawah Sisipkan Nomor Halaman
ÿ Sebelah
Tengah Bawah Sisipkan Kalimat PC “The Best Choice to be Smart”
ÿ Ubah
Bentuk Header dan Footer Sesuai dengan Keinginan Anda
ÿ Simpan
Lembar Kerja anda dengan Nama : APLIKASI
6
APLIKASI 7
KEMAMPUAN
ÿ Menyisipkan
Halaman
ÿ Membuat
dan Memahami Catatan Kaki (Footnote) dan Catatan Akhir (Endnote)
PETUNJUK
ÿ Ketiklah teks dan formatlah sesuai dengan
contoh
ÿ Dari
Menu INSERT - Page Break. Sisipkan paragraph kedua halaman berikutnya
sehingga anda memiliki 2 halaman.

ÿ Gunakanlah
menu REFERENCE – Insert
Footnote /
Insert Endnote, sisipkan catatan Kaki disamping Kanan Judul dengan
Bentuk Penomeran (Numbering) 1, 2, 3,….Lalu ketiklah Micro Pardosi, Bimbingan
Belajar Komputer, Indah Surabaya, 2001, hal 51.
ÿ Sisipkan
Footnote kedua disamping kanan Teks LSI (Paragprah 1 ) lalu pada area
Footnote ketiklah teks Large Scale Integration
ÿ Sisipkan
Endnote, disamping teks VLSI, model penomeran (numbering) yang digunakan
: a, b, c …..lalu pada area Endnote ketiklah teks Very Large Scale Integration
ÿ Simpan
Lembar Kerja dengan Nama : APLIKASI 7
|
Teks: GENERASI KOMPUTER[1]
Komputer generasi pertama yang bersejarah,
seperti UNIVAC, diperkenalkan pada tahun 1950-an, dan dibuat tabung
Vakum. Komputer generasi kedua, muncul pada awal tahun 1960-an, dan dibuat dari
transistor sebagai pengganti tabung vacum. Computer generasi ketiga, yang
muncul pada tahun 1960-an, dibuat dengan menggunakan rangkaian terinterigrasi (IC)
untuk menggantikan transistor. Computer generasi ke empat, yang muncul
pertengahan tahun 1070-an, seperti micro computer. Menggunakan komponen LSI[2]
sehingga ribuan rangkaian bisa dimuatkan dalam satu Chip. Computer generasi
kelima merupakan kombinasi VLSI[a]
dengan pendekatan canggih untuk komputerisasi, termasuk kecerdasan buatan dan
pemprosesan distribusi sejati.
Dalam modus pemprosesan, computer dapat
analog atau digital. Computer analog, umumnya digunakan dalam pengajaran dalam
pengajaran ilmu pengetahuan, mewakili sinyal variable kontinyu yang jumlah
nilainya tidak terbatas didalam suatu rentangan yang terbatas pada waktu
tertentu. Computer digital, jenis yang disebut banyak orang sebagai computer
masa kini yang memiliki nilai-nilai
sebagai sinyal diskrit – bit mewakili angka biner 0 dan 1.
Source: Handbook of
English Service’s Student
APLIKASI 8
KEMAMPUAN
ÿ Membuat
dan Mengkreasi bentuk Wordart
ÿ
Memahami fungsi WordArt
PENTUNJUK
ÿ
Buatlah Wordart berikut ini dengan menggunakan
Menu INSERT - WordArt cobalah ubah isi, warna huruf, ketebalan
garis dan bayangan WordArt dengan toolbar – toolbar yang tersedia di Menu WordArd Tools.
ÿ Simpan
dengan Nama: APLIKASI 8
Bentuk – Bentuk WordArt
![]() |
||
|
![]() |
|||
![]() |
|||
P
![]() |
|||
![]() |
|||
APLIKASI 9
KEMAMPUAN
ÿ Membuat
penomeran dengan Format Bullets / Numbering dan Mengatur
Indentasi
PETUNJUK
ÿ Ketiklah
naskah berikut dengan baik dan benar
ÿ Untuk
penomeran dalam teks secara otomatis gunakan menu HOME - Bullets (1) / Numbering (2).

ÿ
Buatlah penomoran dalam teks (A, B, C..) dengan
aturan (Aligned at: 0 cm, Indent at: 1 cm)
ÿ
Buat Penomoran dalam teks (1,2,3…) dengan aturan
(aligned at: 1 cm, Indent at: 1. 63
ÿ
Buat penomoran dalam teks (a,b,c..) dengan
aturan (Aligned at: 1.63. Indent at: 2.3 cm)
ÿ
Untuk menggunakan penomoran yang menggunakan Bullets
(symbol-simbol tertentu) dalam teks secara otomatis gunakanlah menu HOME - Bullets
/ Numbering.
Sesuaikan simbolnya ( jika tidak ada gunakanlah tombol Define New Bullets lalu pilih jenis
bullet dari Widings dan lainnya) dan posisi Aligned at dan Indent at seperti
format penomoran diatas
ÿ Simpan
dengan nama : APLIKASI 9
LEMBAGA PENDIDIKAN
Lembaga Pendidikan Pratama Insan Cendikia
(PRICE) didukung oleh Guru/Instruktur yang berpengalaman dibidangnya serta
tersedianya fasilitas belajar mengajar yang memadai. Seperti: Majalah Dinding
AKSA (Ajang Kreasi Siswa Aktif), Perpustakaan LOREN’s (Love of Reading N’
Science) menjadikan Lembaga Pendidikan PRICE COURSE layak menjadi pilihan: Jadi
tunggu apalagi, segera daftarkan diri anda sekarang juga…..kalau tidak sekarang
mau kapan lagi.
INFORMASI PENDIDIKAN
- Biaya Pendaftaran
- Waktu Pendaftaran
- Gelombang 1
- Gelombang 2
- Gelombang 3
- Waktu Belajar
a.
Gelombang 1
b.
Gelombang 2
c.
Gelombang 3
- Syarat Pendaftaran
- Foto Copy STTB / STK Terakhir yang telah dilegalisir
- Pas Photo 2x3 dan 3x4 @ 4 Lembar
APLIKASI 10
KEMAMPUAN
ÿ Membuat
Drop Cap
PETUNJUK
ÿ Ketiklah
naskah berikut dengan baik dan benar dengan huruf Times New Roman 10 Pt
ÿ
Buatlah Drop Cap sebagai berikut: dari Menu INSERT - Drop Cap
ÿ Drop
Cap 1 :
Dropped, jenis font: Times New Roman, Lines
to Drop : 4 Lines distance from text (jarak drop cap dengan teks disampingnya)
0 cm
ÿ Drop
Cap 2 :
Dropped, jenis font: Tahoma, Lines to Drop: 2 Lines, Distance from text 0.2 cm kemudiah
ubah font size nya menjadi 26 Pt
ÿ Drop
Cap 3 :
In Margin, jenis font: Old English Text MT,
Lines to Drop: 3 Lines, Distance from text 0 cm
ÿ
Simpan dengan Nama : APLIKASI 10
|
||||
KATA
|
D
|
ibilang sakit, memang sakit
Dikata indah, memang indah
Mau menyerah, itu sepertinya
Mau berjuang terus, tentu saja!! Itulah cinta….!!!!
Dimana sakit itu, entahlah!!!
Sakit itu telah menjalar dimana-mana
Jantung, aliran darah, otak dan kini…..
Hatikupun jadi korban……………
Hati, bagian hati mana yang luka
Semuanya…., luka itu telah merata
Sakit, bagian hati mana yang sakit
Entah, sakitnya begitu sakit
Hingga tak tau bagian mana yang paling sakit!!!
|
S
|
abar, sampai
kapan aku bersabar
Percaya,
sudah dari awal aku percaya padamu
Cinta, jangan ditanya lagi
Setia, hanya itu yang aku punya
|
K
|
apan lelah, kapan berhenti!!!
Kapan kau akhiri permainanmu
Aku mulai jengah menunggumu
Mengapa tak kau sudahi…?
Atau kau mulai bermain lagi???
APLIKASI 11
KEMAMPUAN
ÿ
Menyisipkan gambar ke dalam dokumen.
ÿ Mengatur
posisi gambar pada dokumen.
PETUNJUK
ÿ
Ketiklah naskah berikut, lalu aturlah spasi
antar baris dan perataannya
ÿ
Dari menu INSERT – Picture atau INSERT – Clip, masukan gambar seperti contoh, kemudiah dengan
menggunakan Picture Tools, lakukanlah hal – hal
berikut :

Ø Gambar
1 aturlah text wrapping dengan pilihan: SQUARE
Ø Gambar
2 aturlah text wrapping dengan pilihan: TIGHT
Ø Gambar
3 aturlah text wrapping dengan pilihan: THROUGH
Ø
Gambar 4 aturlah text wrapping dengan pilihan: BEHIND TEXT
Ø
Gambar 5 aturlah text wrapping dengan pilihan: TOP
and BOTTOM
Ø
Dengan icon SHAPES masukan gambar Callouts dan tulis teksnya
Ø Buat
bayang-bayang (Shadow) pada kotaknya.
ÿ Simpan dengan Nama : APLIKASI 11
Apa Itu Internet?
Internet
adalah kependekan dari
Interconnected Network, Internet merupakan system komunikasi yang menghubungkan
computer-komputer didunia sehingga dapat saling berkomunikasi dan bertukar
informasi. Media Penghubung antar computer dalam internet dapat berupa media
kabel, serat optic, atau gelombang mikro.
Internet
dapat digambarkan seperti jarring laba-laba yang menyelimuti bumi dan terdiri
atas titik-titik (node) yang saling berhubungan. Garis penghubung antar node
disebut internet backbone. Node tersebut dapat berupa computer, laptop, atau
peralatan komunikasi seperti Handphone dan PDA (Personal Data Assistance). Node
tersebut dapat berfungsi sebagai pusat informasi atau sebagai penguna yang
mencari dan bertukar informasi melalui internet.
Jika
kalian terhubung dengan internet,maka kalian dapat memperoleh banyak informasi,
diantaranya adalah sebagai berikut:
Informasi untuk kehidupan pribadi seperti kesehatan, hobi, rekreasi,
pengembangan pribadi, rohani dan social
Informasi untuk dunia pendidikan dan pekerjaan seperti sains, teknologi,
perdagangan, saham,komoditas, dan bisnis
Informasi untuk dunia hiburan seperti film dan musik

Internet ibarat perpustakaan besar dan
lengkap yang didalamnya terdapat ribuan bahkan jutaan informasi dalam bentuk
teks, gambar, video, animasi dan lain-lain.
APLIKASI 12
KEMAMPUAN
ÿ Menggunakan
Fungsi Check Speeling dan Grammar
ÿ Mengatur
Format Kolom pada paragraph
ÿ
Mengganti kata-kata secara masal
ÿ
Memprotek dokumen dengan password
PETUNJUK
ÿ
Buatlah lembar kerja dengan ketentuan
Paper Size : Letter
Margin : Top : 2.5, Bottom : 2.5, Left :
3, Right : 2.5
ÿ
Ketiklah semua teks dengan baik dan benar (huruf
Times New Roman: 11 Pt)
ÿ
Aturlah bentuk Format Kolom dengan
ketentuan sebagai berikut:
ÿ
Paragraph 1 : 1 kolom
ÿ
Paragraph 2 : 3 Kolom dengan jarak antar kolom 1
cm
ÿ
Paragraph 3: 2 Kolom dengan jarak antar kolom
1.5 cm
ÿ
Paragraph 4: 3 kolom dengan jarak antar kolom
1.5 cm (matikan fungsi: Equal Colum
Width agar bisa membedakan jarak antar kolom) kemudian
aktifkan garis pemisah antar kolom (line
between)
ÿ
Dengan menggunakan menu HOME - Replace, gantilah semua kata “teh” dengan “the”
ÿ Gunakan
fungsi Check Speeling And Grammar untuk mengecek pengetikan yang ada lakukan dalam
ejaan dan tata bahasa inggris. Tekanlah
tombol F7 di keyboard.
ÿ
Dengan menggunakan menu FILE - Info – Encrypt With Password,
proteklah dokumen anda dengan menggunakan Password anda sendiri
(Gunakanlah Password yang mudah diingat atau dokumen anda tidak akan bisa
dibuka bila salah memasukan password.)
ÿ
Simpan
dengan nama : APLIKASI 12
PROTECTION DEMANDED FOR STREET
CHILDREEN
JAKARTA.
(JP) teh problem street will not be solved simply by changing teh
children away from teh street. An activist say IB. Edi Karyanto of teh Jakarta
Social Institute, a non – governmental Organization for children’s welfare.
Criticized teh government’s approach in dealing with teh growing number of
street children at a seminar yesterday
“Rather that recognizing that teh problem exist, teh government deals it
with cracking down on children,” he said
“ teh government should instead, improve teh children’s welfares.” Tehse
children are those who have abounded tehir homes family and community. “why
does teh government chase tehm away/ it won’t solve any problems, because three
days later after that, teh children will be back on teh street.
Teh first step toward solving teh problem is
recognizing that teh problem exist, instead of trying to sweep it under teh
rug. Edi said. “try to admit that tehir exist”. Teh guarantee tehir protection,
teh journalist club writers recognized teh seminar for women and children’s
affair and teh Jakarta Office of teh United Nation Children’s Fund (UNICEF)
Progress in solving teh problem is too slow.
We need teh help of teh higher level institute such as ministers; he
acknowledged that Indonesia
was still seeking teh best approach to teh problem. Official data also
indicates that of teh world’s 2.4 million children who from teh street. 50
percent are in teh third category, 35 percent are in teh second and teh
remaining 15 percent are of teh first group.
Edited from: Teh Jakarta Post, Saturday, july 13 1996.
APLIKASI 13
KEMAMPUAN
ÿ Menentukan
Titik Tabulasi, Alignment dan leader
PETUNJUK
ÿ
Buatlah lembar kerja dengan ketentuan :
Paper Size : Letter
Margin : Top : 2.5, Bottom : 3, Left :
2, Right : 2
ÿ Buatlah
naskah surat penawaran berikut.
ÿ Ketiklah
naskah dengan menggunakan jenis huruf
Arial ukuran 10
Pt
ÿ Tentukan
titik tabulasi (HOME – Paragraph - Tabs)
dengan ketentuan sebagai berikut:
Ø Tab
1: stop position 0.75 cm, Alignment Right, Leader (1)
Ø Tab
2: stop position 1.25 cm, Alignment Left, Leader (1)
Ø Tab
3: stop position 8 cm, Alignment center, Leader (1)
Ø Tab
4: stop position 10,75 cm, Alignment Right, Leader (1)
Ø Tab
5: stop position 13.5 cm, Alignment Left, Leader (2)
Ø Tab
6: stop position 16 cm. Alignment Right, Leader (1)
ÿ
Simpan dengan nama APLIKASI 13
Kepada Yth:
Pimpinan Lembaga Pendidikan
PRICE COURSE
Dengan Hormat,
Sehubungan permintaan
dari Lembaga Pendidikan Price Course yang Bapak pimpin, perihal pengadaan alat-alat
dan perangkat computer, maka dengan ini kami kirimkan surat penawaran berikut
spesifikasinya alat dan harga sesuai dengan kebutuhan bapak.
1. Intel
Pentium 4 Dual Core 2 4.500.000 9.000.000;-
2. Laptop
Accer 5 6.000.000 30.000.000;-
3. SDRAM
1 GB 10 200.000 2.000.000;-
4. DVD
RW Samsung 10 300.000 3.000.000;-
5. Monitor
LCD Samsung 17” 5 1.200.000 6.000.000;-
6. Mouse
Optik 10 30.000 300.000;-
7. Speaker
Aktive Simbada 9900 10 500.000 5.000.000;-
8. Casing
Simbada 10 200.000 2.000.000;-
9. Printer
Epson R230 3 2.000.000 6.000.000;-
10. Meja
Komputer 10 150.000 1.500.000;-
JUMLAH .. 64.800.000;-
APLIKASI 14
KEMAMPUAN
ÿ Menyisipkan
Symbol dan penggunaan Shortcut Key
ÿ
Menggunakan dan Memahami fungsi Text Higlight Color
PETUNJUK
ÿ
Ketiklah Naskah dengan menggunakan jenis huruf Tahoma 12 Pt dengan spasi
1.5
ÿ
Untuk simbol sisipkan dari Menu INSERT - Symbols,
kemudian sesuaikan dengan contoh.
Ø
Symbol s dari font Webdings
Ø
Symbol º dan ~
dari font Webdings
Ø
Symbol & dari font
wingdings 1
Ø
Symbol '
dari font wingdings 2
Ø
Simbol ¯ dan dari font webding
ÿ
Buatlah Border
(Garis) dan Text Higlight Color (Warna Background Teks) sesuai dengan contoh
ÿ
SIMPAN dengan nama APLIKASI 14

PENTINGNYA
BELAJAR

Bagi yang mau & maka ~ tidak akan ber s
kenapa º bisa diciptakan dan menghasilkan ¯ yang
bisa menghibur . yang mau & maka ~ akan tau ilmu dan informasi
yang sedang berkembang.
Salah satu sarana &
adalah membaca. Ya…dengan &
maka
akan mendapatkan jawaban
dari s yang selama ini tidak pernah mereka temukan. akan tau siapa orang yang telah menemukan ' , yang menemukan º .
Barang-barang yang selama ini menjadi teman bagi ~.
Keterangan :
= Manusia &
= Belajar s=
Tanya/pertanyaan
º = Radio ~ =
Mereka ¯ =
Nada '
= Telepon
APLIKASI 15
KEMAMPUAN
ÿ Memahami
penggunaan fasilitas Mail Merge
dalam bentuk surat masal (form letter)
PETUNJUK
Ketiklah bentuk surat
berikut
Untuk melakukan
proses penggabungan, gunakan Menu MAILINGS – Start Mail Merge
- Main Dokumen
ÿ
Berikut data utama surat, simpan dengan nama APLIKASI 15.a
SURAT PEMBERITAHUAN
jakarta <<
Tanggal>>
Nomor :<< Nomor Surat>>
Lamp :<< Lampiran>>
Hal : Pembayaran Administrasi
Kepada Yth
Saudara << Nama>>
Jurusan << Jurusan>>
Sehubungan akan diadakannya Ujian Kenaikan
Level Program Bahasa Inggris Price Course pada tanggal 20 Desember 2009, maka
dengan ini kami beritahukan kepada saudara bahwa batas pelunasa uang
administrasi adalah tanggal 15 Desember 2009.adapun sisa uang administrasi
saudara adalah sebesar <<Bayar>>. Dan apabila hingga batas waktu
tersebut diatas saudara belum juga melunasinya. Maka saudara tidak dapat
mengikuti ujian. Demikian Pemberitahuan
ini agar maklum.
Tata
Usaha
(Nama
Anda)
- Data Source
Berikut ini tujuan surat, simpan
dengan nama : APLIKASI 15 b
|
Nomor Surat
|
Tanggal
|
Lamp
|
Nama
|
Jurusan
|
Bayar
|
|
01/PC/X/09
|
01 DES 09
|
2 L
|
TIA ADELIA
|
BAHASA INGGRIS
|
200.000
|
|
02/PC/X/09
|
02 DES 09
|
-
|
ANGGUN
|
BAHASA INGGRIS
|
100.000
|
|
03/PC/X/09
|
03 DES 09
|
1 L
|
SUCI VERANICA
|
BAHASA INGGRIS
|
150.000
|
|
O4/PC/X/09
|
04 DES 09
|
1 L
|
NANCY
M.P
|
BAHASA INGGRIS
|
225.000
|
|
05/PC/X/09
|
05 DES 09
|
2 L
|
BERLINA GANI
|
BAHASA INGGRIS
|
75.000
|
APLIKASI 16
KEMAPUAN
ÿ Membuat
Struktur Organisasi / Flow Chat
PETUNJUK
ÿ Buatlah
Struktur Organisasi Lembaga Pendidikan berikut ini
ÿ
Simpan Dengan nama APLIKASI 16
STRUKTUR LEMBAGA PENDIDIKAN
PRICE COURSE
Pratama Insan Cendikia
|
||||||||||||
|
||||||||||||
![]() |
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||

|
APLIKASI 17
KEMAMPUAN
ÿ Mengetahui
dan memahami proses pembuatan Grafik
ÿ Membuka
Grafik dengan benar
PETUNJUK
ÿ Buatlah
data dalam table kemudian masukan grafiknya dan sesuaikan dengan contohnya (INSERT - Chart)
ÿ Simpan
dengan nama APLIKASI 17
TABEL KURS RUPIAH TERHADAP DOLLAR AS
|
HARI
|
NILAI RUPIAH
|
|
SENIN
|
9.300
|
|
SELASA
|
9000
|
|
RABU
|
8.700
|
|
KAMIS
|
8.800
|
|
JUMAT
|
10.000
|
|
SABTU
|
10.030
|
|
MINGGU
|
9.990
|

APLIKASI 18
KEMAMPUAN
ÿ
Membuat Tabel
ÿ
Melakukan Fungsi-fungsi operasi hitung pada tabel
ÿ
Membuat variasi border dan shading pada tabel
PETUNJUK
ÿ
Buatlah table seperti contoh dari MENU INSERT – Table – Insert Table
ÿ
Ketentuan Operasi Hitung
ÿ
Rata-Rata ( Nilai Ujian 1 + Nilai Ujian 2)
dibagi 2
ÿ
Jumlah = Nilai Ujian + Nilai Ujian 2
ÿ Jumlah
Nilai Siswa = Jumlah Keseluruhan Nilai Siswa (SUM)
ÿ
Nilai Rata-Rata= Rata-Rata jumlah nilai (AVERAGE)
ÿ
Nilai tertinggi = Jumlah nilai tertinggi siswa
ÿ Jumlah
Siswa = Banyaknya siswa yang mengikuti Ujian (COUNT)
ÿ
Berilah Shading
ÿ Simpan
dengan nama APLIKASI 18
LAPORAN NILAI UJIAN MS. OFFICE SISWA PRICE
COURSE
Kelas Komputer
|
No
|
Nama
|
NILAI UJIAN
|
RATA
- RATA
|
JUMLAH
|
|
|
1
|
2
|
||||
|
1
|
Aninditia Rahmadani
|
80.80
|
80.77
|
|
|
|
2
|
Anggun Suci Bulan
|
70.90
|
90.87
|
|
|
|
3
|
Putri Ourora Sakhie
|
70.50
|
89.90
|
|
|
|
4
|
Rara Raisa Sakhie
|
90.00
|
99.99
|
|
|
|
5
|
Ghalin Hoo
|
80.55
|
10.00
|
|
|
|
|
Jumlah Nilai Siswa
|
|
|||
|
Nilai Rata-Rata Siswa
|
|
||||
|
Nilai Tertinggi
|
|
||||
|
Jumlah Siswa
|
|
||||
Note:
|
Untuk Menambah baris dalam table gunakan
: Table – Insert-Row
|
|
Untuk Menambahkan Kolom dalam Tabel
gunakan menu: Table-Insert – Colum
|
|
Untuk Menyatukan baris/kolom gunakan
menu: Table – Merge Cells
|
APLIKASI 19
KEMAMPUAN
ü
Mencetak Dokumen / file
ü
Memahami fungsi yang berhubungan dengan print
MENCETAK DOKUMEN (NASKAH)
Mencetak artinya mengeluarkan
lembar kerja melalui sebuah alat yang disebut Printer. Sebelum mencetak dokumen/file
anda, pastikan bahwa pengaturan yang anda lakukan telah benar, seperti batas –
batas kertas dan jenis kertas yang akan dipakai. Karena pengaturan tersebut
akan mempengaruhi hasil cetakan. Bila sudah seseai maka ikutilah
langkah-langkah mencetak dengan langkah-langkah sebagai berikut:
- dari menu File – PRINT/CTRL+P, maka akan muncul kotak dialog sebagai berikut:
Keterangan:
Ø Printer
Name : adalah nama
printer yang sudah terinstal pada computer anda
Ø Page
Range All :
untuk mencetak dukument/file yang anda ketik
Ø Current
Page : untuk mencetak lembar kerja yang aktif dilayar
Ø Page
:
untuk mencetak halaman tertentu yang anda inginkan
Ø
Number of Pages : untuk menentukan banyaknya cetakan / copy yang akan anda cetak
Ø
Collage :
untuk mengatur urutan pencetakan
Setelah diatur semua maka klik OK
Tunggu hasil cetakannya….
Langganan:
Postingan (Atom)





